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Alinhamento institucional e abordagem educativa
Alinhamento institucional e abordagem educativa
As ações desenvolvidas pelo Instituto Olho D’Água estão alinhadas à Meta 4.7 da Agenda 2030 da ONU, contribuindo para a promoção da educação para o desenvolvimento sustentável, a igualdade de gênero, a cultura de paz, a cidadania global e a valorização da diversidade cultural.
O Instituto desenvolve ações educativas e culturais voltadas a crianças de 6 a 13 anos, com foco na valorização da literatura, do artesanato e dos saberes dos povos das Serras, articulando práticas educativas e vivências culturais no território.
As atividades são orientadas pelos quatro pilares da educação propostos por Jacques Delors — aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser — e incluem estratégias de educação inclusiva, com uso de materiais adaptados para crianças com TDAH, garantindo acesso e participação nas ações formativas.
O Instituto Olho D’Água realiza um trabalho formativo direcionado a crianças de 6 a 13 anos, abordando diferentes áreas, tais como:
Literatura
Literatura
Literatura e formação leitora
As atividades literárias utilizam métodos lúdicos e acessíveis para apresentar obras da literatura sertaneja piauiense, contribuindo para o incentivo à leitura e para o fortalecimento dos processos de aprendizagem das crianças.
Artes Integradas
Artes Integradas
Arte, memória e imaginação
As atividades articulam leitura, patrimônio e memória por meio de expressões artísticas como ilustrações, poesias e pinturas inspiradas nas narrativas trabalhadas. Essa abordagem contribui para a compreensão dos conteúdos, o desenvolvimento de habilidades expressivas e o reconhecimento da cultura e da história locais pelas crianças.
Artes Plásticas
Artes Plásticas
As atividades de artes plásticas envolvem práticas como pintura, esculturas em papel e argila, além do desenvolvimento de murais artísticos, promovendo a expressão artística e o contato das crianças com diferentes linguagens visuais.
Como resultado dessas atividades, o Instituto realiza a exposição “Memórias do Agora”, que reúne produções artísticas desenvolvidas pelas crianças, apresentando seus processos criativos e expressivos no contexto das ações educativas.
Educação Patrimonial e Ambiental
Educação Patrimonial e Ambiental
Vivência e conhecimento na Serra da Capivara
As atividades abordam temas como meio ambiente, sustentabilidade e patrimônio cultural, por meio de práticas educativas que incluem escavações simuladas, pintura rupestre, modelagem em argila e introdução à análise arqueológica. As ações são complementadas por visitas guiadas ao Parque Nacional da Serra da Capivara, fortalecendo a articulação entre educação patrimonial e território.
Expedições de Campo
Expedições de Campo
Informática
Informática
Com três níveis de aprendizado disponíveis - inicial, médio e avançado - oferecemos aos alunos a oportunidade de adquirir habilidades em áreas como digitação, pesquisa na internet e criação de conteúdo online. Essa capacitação os prepara para utilizar a tecnologia e a internet de forma eficaz e produtiva.
Terapia Integrativa
Terapia Integrativa
Valorizamos o bem-estar das crianças e, por isso, oferecemos uma variedade de práticas terapêuticas, incluindo musicoterapia, aromaterapia com ervas da caatinga, cromoterapia, Yoga, meditação, anatomia energética e visualização criativa. Nosso objetivo é promover a concentração, o equilíbrio e o bem-estar.
Atendimento Psicopedagógico
Atendimento Psicopedagógico
O Instituto Olho d’Água se destaca no campo educacional, fornecendo diagnóstico, atendimento e acompanhamento inovadores no processo de ensino-aprendizagem. Contamos com uma equipe qualificada que cria ambientes propícios e contextos educativos e culturais relevantes. Nossa equipe psicopedagógica identifica bloqueios e dificuldades de aprendizagem, implementando estratégias para estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e acadêmicas dos alunos. Trabalhamos de forma coletiva e individual, compreendendo a aquisição de conhecimento e adotando métodos eficazes para garantir o sucesso no processo educativo.
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